方法二：若没有救护器材
，可入水直接救护 。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运
。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水 ，不能冒然下水营救，应立即大声呼救
，或利用救生器材呼救 。

四 、岸上急救溺水者

1、迅速清除口
、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅 ，并拉出舌头
，以避免堵塞呼吸道； 2 、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上 ，腹部紧贴救护者肩部
，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出
。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3
、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

4.关于太阳的科学知识要适合于儿童,

天文学释义它的体积是地球的130多万倍 ，太阳系的中心天体.银河系的一颗普通恒星.与地球平均距离14960万千米
，直径139万千米，从地球到太阳上去步行要走3500多年 ，就是坐飞机
，也要坐20多年.平均密度1.409克/立方厘米，质量1.989*10^33克 ，表面温度5770℃，中心温度1500万℃.由里向外分别为太阳核反应区 、太阳对流层
、太阳大气层.其中心区不停地进行热核反应
，所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射.其中二十二亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源.恒星也有自己的生命史 ，它们从诞生、成长到衰老
，最终走向死亡.它们大小不同，色彩各异 ，演化的历程也不尽相同.恒星与生命的联系不仅表现在它提供了光和热.实际上构成行星和生命物质的重原子就是在某些恒星生命结束时发生的爆发过程中创造出来的.太阳（Sun）是一颗普通的恒星
，目前在赫-罗图上度过了主序生涯的一半左右.它是一个质量为1989.1亿亿亿吨（约为地球质量的33万倍） 、直径139.2万km（约为地球直径的109倍）的热气体（严格说是等离子体）球.其平均密度为水的1.4倍，但这一平均密