（4）面向全体学生，普及科学知识 ，培养学生动手实践能力
。

　（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生
，为参加市县比赛作准备。

　（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量 ，扩大科技教育的内涵
，推动学生科技活动的蓬勃开展 。

　三、形式灵活多样，参与面广

　本届“科技节 ”创新理念
、科学新颖、灵活多样 、富有创造性
。活动符合学生实际 ，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告
、讲座
，看科普*、录像 、书刊
、展览、科技互动表演，作科技小制作 、小发明
、科幻画、科普知识黑板报 ，参观校园科普教育基地等 。

　本届“科技节”活动的内容广泛
，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性 、思想性
、实践性和兴趣性紧密结合起来
。其活动内容体现在以下几个方面：

　1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法 ，讲解了我国与世界科技的发展
，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学 。

　2.科技小制作 、小发明活动
。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件 ，评出一等奖15名、二等奖20名
、三等奖35名 。

　3.科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居
”建模比赛有129人参加
，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参加 ，全部获奖
。

　4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上
，通过科学的想像，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展 、科学技术的遐想而产生的绘画作品 。本次收到科幻画107幅 ，评出一等奖25名
、二等奖35名、三等奖47名
。

　我校首届“科技节 ”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境 。实验小学师生