2.区分菜苗与杂草的区别
。

　3.注意安全
，认真负责地完成这项活动。

　三、活动反思

　在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士 ”的活动 。

　旨在使孩子们能够积极与环境“对话
”,主动参与植树节的相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识
。

　在班级老师的带领下 ，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中
，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解 ，增强环保意识
，生态意识 。

　活动目标：

　1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》
。

　2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　3．了解保护树木的途径 、爱惜树木 。

　活动准备：

　1．请幼儿搜集树的资料或
。

　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　活动过程：

　一
、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》 。

　1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》
。

　2 、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？